Bei mir kpl anderes Bild, habe fast nur gute Erinnerungen an meine Lehrerinnen und Lehrer, war aber noch eine andere Zeit, und ich muss sagen, ich bin auch gerne zur Schule gegangen
Wie angemerkt ,andere Zeiten,da is kein aus dem Morgenlande Prinz \ Prinzessin über die Tische gegangen und hat Chaos ausgelöstBei mir kpl anderes Bild, habe fast nur gute Erinnerungen an meine Lehrerinnen und Lehrer, war aber noch eine andere Zeit, und ich muss sagen, ich bin auch gerne zur Schule gegangen
Die Grundschule bis zur 6. War noch OK. Aber die Realschule in München, Schichtunterricht wegen Raummangel die Arschlochschicht war Montag bis Mittwoch 13 bis 18 Uhr dann Do Fr 8 bis 12. Die FOS war ein ähnliches Chaos..Bei mir kpl anderes Bild, habe fast nur gute Erinnerungen an meine Lehrerinnen und Lehrer, war aber noch eine andere Zeit, und ich muss sagen, ich bin auch gerne zur Schule gegangen
In meiner 1. Grundschulklasse waren 2 türkische Zwillingsmädchen, war damals noch eine Sensation...
Als 4 Mädchen
Nein 2, damals waren sehr weing Kinder die nicht deutsch waren und die Sprache haben sie alle beherrscht...
Ich bin in einem Kaff auf der Schwäbischen Alb aufgewachsen. In der Grundschule waren wir in der Klasse 3 Migranten. Ähnlich wenige in den Parallelklassen. Ich war die einzige, die nach der Grundschule auf die Realschule durfte. Migrantenkinder wurden damals fast immer auf die Hauptschule (oder gar Sonderschule) geschickt.
Inzwischen wird der Migrationsstatus in den Schulen offenbar systematisch erhoben. Wahrscheinlich sind da Fördermittel dran geknüpft. Beim Wechsel meiner Tochter auf die weiterführende Schule hatte die Schulleiterin dazu einen ganzen Fragenkatalog parat:Ich bin in einem Kaff auf der Schwäbischen Alb aufgewachsen. In der Grundschule waren wir in der Klasse 3 Migranten. Ähnlich wenige in den Parallelklassen. Ich war die einzige, die nach der Grundschule auf die Realschule durfte. Migrantenkinder wurden damals fast immer auf die Hauptschule (oder gar Sonderschule) geschickt.
Realschule war natürlich ein paar Ortschaften weiter, also täglich mit dem Zug hin. In meiner Klasse waren wir nur 2 Migranten, Parallelklassen weniger. Die Schulleitung bestand aus Sympathisanten der Republikaner. Als Migrantenkind wurde man von einem Teil der Lehrer konsequent gemobbt, der andere Teil sah hilflos zu. Ziel war es wohl uns noch in der Mittelstufe auf die Hauptschule, wo wir hingehören, zu schicken. Ich habe mich als einzige gewehrt. In der 9. versicherte mir das Rektorat, dass ich unter ihrer Leitung an ihrer Schule keinen Abschluss bekommen würde. Sah nicht gut aus in den Noten. Durch Wohnortswechsel ins Badische auch die Schule gewechselt. Über Nacht wurde aus der versetzungsgefährdeten eine Einser Schülerin, die sich später auch noch erdreistet ein Einser Abitur zu machen... und das als Prinzessin aus dem Morgenland
Rückblickend kann ich sagen, dass die Lehrer dieser Realschule am kaputtesten waren, obwohl sehr geringer Migrantenanteil. Und damit meine ich gar nicht mal die miesen Lehrer, denen ging es wunderbar.
In der anderen Schule gab es zwar auch den eine oder anderen Lehrer mit Problemen, die wurden dann aber trotzdem von den Schülern respektiert, da sie einfach auch Rückhalt hatten.
Ich glaube daher, dass da viel am Kollegium liegt. Ist wie mit jedem Arbeitsplatz und -kollegen, man kann Glück haben aber auch richtig Pech. Als Beamter und ans Bundesland gefesselt ist es dann auch gar nicht so einfach sich was anderes zu suchen.
Das kann ich bestätigen. In der Klasse meiner Tochter sollten alle Kinder bei denen wenigstens ein Elternteil einen Migrationshintergrund besaßen nicht auf das Gymnasium (für den entsprechenden Notenendurchschnitt sorgte die verhärmte Lehrerin) sondern auf die Hauptschule wechseln. Nur unter Protest ging meine Tochter und wenige andere dann auf die Realschule,Ich bin in einem Kaff auf der Schwäbischen Alb aufgewachsen. In der Grundschule waren wir in der Klasse 3 Migranten. Ähnlich wenige in den Parallelklassen. Ich war die einzige, die nach der Grundschule auf die Realschule durfte. Migrantenkinder wurden damals fast immer auf die Hauptschule (oder gar Sonderschule) geschickt.
Realschule war natürlich ein paar Ortschaften weiter, also täglich mit dem Zug hin. In meiner Klasse waren wir nur 2 Migranten, Parallelklassen weniger. Die Schulleitung bestand aus Sympathisanten der Republikaner. Als Migrantenkind wurde man von einem Teil der Lehrer konsequent gemobbt, der andere Teil sah hilflos zu. Ziel war es wohl uns noch in der Mittelstufe auf die Hauptschule, wo wir hingehören, zu schicken. Ich habe mich als einzige gewehrt. In der 9. versicherte mir das Rektorat, dass ich unter ihrer Leitung an ihrer Schule keinen Abschluss bekommen würde. Sah nicht gut aus in den Noten. Durch Wohnortswechsel ins Badische auch die Schule gewechselt. Über Nacht wurde aus der versetzungsgefährdeten eine Einser Schülerin, die sich später auch noch erdreistet ein Einser Abitur zu machen... und das als Prinzessin aus dem Morgenland
Rückblickend kann ich sagen, dass die Lehrer dieser Realschule am kaputtesten waren, obwohl sehr geringer Migrantenanteil. Und damit meine ich gar nicht mal die miesen Lehrer, denen ging es wunderbar.
In der anderen Schule gab es zwar auch den eine oder anderen Lehrer mit Problemen, die wurden dann aber trotzdem von den Schülern respektiert, da sie einfach auch Rückhalt hatten.
Ich glaube daher, dass da viel am Kollegium liegt. Ist wie mit jedem Arbeitsplatz und -kollegen, man kann Glück haben aber auch richtig Pech. Als Beamter und ans Bundesland gefesselt ist es dann auch gar nicht so einfach sich was anderes zu suchen.
Und dann macht eines dieser Kinder das beste Abi der Stufe.
"Fachkräftemangel"
Ich weiß. Einer (und noch einige andere) aus meiner Grundschulklasse kam aufs Gymnasium. Seine und meine Schule waren auf dem selben Schulgelände, wir haben also immer den selben Zug genommen. Er wurde leider auf seiner Schule so sehr gemobbt, dass er sich im Jahr meines Umzugs vor einen Zug warf.
Ja Klaus, so wie du in deinem letzten Absatz geschrieben hast, fühle in mich immer öfter, leider.
